แบบบันทึกการมีส่วนร่วมในห้องเรียน

ชิ้นงาน สะท้อนเด็กของตนเอง (งานโฆษณา)

ชิ้นงาน ปฏิทินเรื่อง สระ -ใ - ไ

ปริศนาคำทาย

ชิ้นงาน สมุดเล่มเล็ก

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 13 วันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2554

อาจารย์ให้ฟังเพลงแล้วตอบคำถาม มีคำถามดังนี้
1. ในเพลงต้องการบอกอะไร
2 .ฟังเพลงแล้วรู้สึกอย่างไร
เมื่อทำเสร็จแล้วอาจารย์เก็บคำตอบและให้ทำแบบตอบคำถามต่อไปอีกมีคำถามดังนี้
1. การจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่ส่งเสริมทักษะด้านภาษามีลักษณะอย่างไร
หลังจากนั้นอาจารย์เปิด Power Point ให้ดูซึ่งมีเนื้อหาดังนี้

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 12 วันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2554

อาจารย์ใหดู Power Point เรื่อง การจัดประสบกาณ์ภาษาธรรมชาติพร้อมอธิบายเนื้อหาแต่ละตอนๆให้นักศึกษาเข้าใจและนำไปปฎิบัติได้ และให้นักศึกษาได้แสดงความคิดเห็น ความรู้ในเรื่องที่ได้อธิบาย เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจมากยิ่งขึ้น นักศึกษาแต่ละคนร่วมกันตอบคำถามอาจารย์ได้ ทำให้ภายในห้องทุกคนร่วมกันสนทนากันทุกคน

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 11 วันที่ 26 มกราคม 2554

อาจารย์ให้ร้องเพลง ซึ่งมีดังต่อไปนี้ เพลงสวัสดี เพลงชื่อของเธอ เพลงแมงมุมลายตัวนั้น เพลงบ้านของฉัน เพลอย่าทิ้ง เพลงตาและหู เพลงกระต่ายขาว เพลงHello เพลงกระต่ายขาว เพลงบอกว่าน่ารักจัง และอาจารย์ให้แต่ละคนเขียน คำถอดรหัสคำแล้วให้เพื่อนทาย คำคล้องจอง กิจกรรม บาน-หุบ
และให้อ่านนิทาน และอาจารย์ให้ดู Power Point เกี่ยวกับแนวคิดนักทฤษฎีต่างๆ

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 10 วันที่ 19 มกราคม 2554

อาจารย์ให้นักศึกษาทำกิจกรรมร่วมกันในห้อง ซึ่งมีกิจกรรมดังนี้
1.คำคล้องจอง โดยให้แต่ละคน บอกคำของตนเองและให้เพื่อนต่อคำให้คล้องจองกับคำเดิม
2.ความรู้สึกอย่างไร โดยอาจารย์กำหนดสถานการณ์มาให้ เช่น นึกถึงอะไรแล้วมีความสุข นึกถึงอะไรเวลาเศร้า เป็นต้น และให้แต่คนบอกสถานการณ์ของตนเองที่ทำให้ตนเองรู้สึกอย่างนั้นตามที่กำหนดมา
3.โครงสร้างครอบครัว โดยอาจารย์ให้วาดรูปแผนภูมิครอบครัวของตนเองและเขียนชื่อบอกว่าบุคคลนั้นคือใคร ชื่ออะไร
4. เขียนแล้วเล่าเรื่องต่อกัน โดยอาจารย์ให้แต่ละคนวาดรูปของตนเองและออกมายืนเรียงเป็นแถวร่วมกันทั้งหมดในห้อง จากนั้นคนแรกเริ่มเล่ารูปของตนเองและต่อกันไปเรื่อยๆให้เป็นเรื่องราวเดียวกัน และคนสุดท้ายเล่าก็จบเรื่องด้วยการปิดเรื่องทั้งหมดที่เล่ามา
5. พายกระซิบ โดยอาจารย์ให้เพื่อนคนหนึ่งในห้องออกไปดูประโยคแล้วนำมากระซิบบอกเพื่อนๆ จนถึงคนสุดท้ายและถามว่า ประโยคนั้นคืออะไร
6. วาดไปเล่าไป โดยอาจารย์เล่าเรื่องให้ฟังและจากการเล่านั้นอาจารย์ได้วาดไปด้วยจนออกมาเป็นรูป คือ รูปแมลงเต่าทอง
หลังจากนั้นอาจารย์ให้งานโดยหาสระแล้วหาคำพร้อมรูป และอาจารย์ให้แต่ละคนเขียนสะท้อนการเรียนรู้ของเด็กที่ได้ทำกิจกรรมมาทั้งหมด

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 9 วันที่ 12 มกราคม 2554

อาจารย์ให้แบ่งนักศึกษา เป็น 2-3 คน เพื่อให้ออกไปทำท่าปริศนาคำทายสำนวนและให้เพื่อนทายว่าเป็นสำนวนอะไร
หลังจากนั้นอาจารย์ได้ตรวจงานที่สั่งและบอกข้อเสียข้อดีของแต่ละคนเพื่อนำไปปรับปรุงแก้ไขงานชิ้นต่อไป

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 8 วันที่ 5 มกราคม 2554

อาจารย์ให้งานมา 2 ชิ้น เพื่อนำงานที่ไปทำมาและส่งอาทิตย์หลังจากนั้นอาจารย์ได้ปล่อยนักศึกษา เนื่องจากอาจารย์ติดภาระกิจจึงได้ปล่อยนักศึกษาออกก่อนเพื่อให้ไปทำงานที่สั่งและให้ส่งตามกำหนด